10.26.2006

Prueba

Desarrollo, Comunicación y Pobreza
Universidad Santo Tomás
Octubre 2006
Fecha de entrega: viernes 3 de noviembre al correo mpgutied@gmail.com y a arodrig10@puc.cl
Consideraciones Metodológicas:
  • Escoja tres temas entre los cinco propuestos.
  • Se valora la capacidad de síntesis y la de formular ideas propias (en base a las teorías planteadas).
  • Cite apropiadamente las fuentes utilizadas.
  • Evite juicios sin fundamentos sólidos.
  • Cuando se pide que se basen en las proposiciones de algún autor en particular, no se trata de que expongan el argumento del autor, sino de que se apoyen en ese discurso para elaborar una idea original, propia.
  • Letra arial 12 e interlineado simple.
  • Cada respuesta debe tener un máximo de extensión de desarrollo, de dos planas.
Preguntas:

1. “Las definiciones son el motor de las políticas públicas”. Tomando en cuenta esta afirmación y explicando por qué es pertinente, ensaye una definición original de pobreza que contenga los componentes esenciales discutidos en el curso.

2. Los fracasos en las políticas de desarrollo para América Latina y El Caribe, se deben a múltiples factores. Basándose en las ideas de Bernardo Kliksberg, identifique y describa alguna de las causas que determinan el subdesarrollo actual en la región. Ejemplifique investigando alguna política pública aplicada en un territorio particular (no Chile).

3. Analice la afirmación: “desarrollo no es lo mismo que crecimiento económico”. Ejemplifique con el caso de nuestro país e identifique los principales obstáculos para el desarrollo y la superación de la pobreza en el Chile de hoy.

4. Para orientar las políticas públicas, es necesario analizar las condiciones en que viven las personas en condición de pobreza y los factores que dificultan su inserción social. En este sentido, las realidades de las distintas zonas del mundo son muy diferentes y las características de la pobreza son particulares en cada zona. Enumere algunos factores característicos de la pobreza latinoamericana y compárelos con los pertinentes a otras zonas del mundo.

5. ¿Por qué es importante el uso del lenguaje en los temas referidos a desarrollo y pobreza? ¿Cuáles pueden ser las consecuencias de su uso no adecuado? Ejemplifique.


10.23.2006

Clase 23 de octubre en Campamentos

Estimados:
Les reitero la invitación para hoy lunes 23 de octubre.

Un bus saldrá a las 12:00 horas desde la puerta de la Casa Central de la Universidad Católica y partirá de regreso a las 14:00 desde el campamento.

Esta es una oportunidad de discutir nuestros temas con las personas a quienes más los afectan. Además es un acto de justicia, pequeño y simbólico, pero importante. No se la pierdan por favor.

Nos vemos,
Andrea.
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